Formacion profesional integral definicion

Ingeniería eléctrica

La formación profesional es una opción de aprendizaje diferente a la vía de la universidad. Ofrece una vía que imparte las habilidades y conocimientos necesarios para trabajar en una determinada ocupación. Se coordina con los requisitos del mercado laboral y es parte integrante del sistema educativo.

Mientras que la educación universitaria suele proporcionar conocimientos teóricos o amplios que podrían aplicarse a una variedad de profesiones dentro de un campo determinado, la formación profesional enseña a los estudiantes las habilidades y conocimientos precisos necesarios para llevar a cabo un oficio, una habilidad técnica o una profesión específica, como la fontanería o la cocina.

La educación universitaria suele incluir cursos sobre una variedad de temas que pueden no estar directamente relacionados con la especialidad del estudiante y que un graduado puede no utilizar en su carrera. La formación profesional, en cambio, se salta este tipo de estudios académicos amplios y, en su lugar, proporciona conocimientos e instrucción directos para un campo o puesto específico.

El tipo de formación profesional está diseñado para que los estudiantes estén “preparados para trabajar” al graduarse. Proporciona una educación práctica, de modo que los estudiantes desarrollan habilidades específicas de la industria que les permiten saltar directamente a su profesión y empezar a trabajar. Las características principales de la formación profesional son la formación en el aula combinada con la formación práctica, lo que proporciona a los estudiantes una comprensión completa de los conceptos de su campo y cómo llevar a cabo las tareas de su oficio.

Constructi

La tendencia en la educación profesional contemporánea K-12 se aleja del uso de la palabra vocacional para etiquetar estos programas. La mayoría de los estados han elegido un término más amplio, aunque unos pocos utilizan la educación técnica profesional. Algunos estados han seguido el ejemplo de las organizaciones nacionales de formación profesional y han adoptado el término educación profesional y técnica. Otros utilizan variaciones, como educación profesional y tecnológica y educación profesional-técnica, y varios estados incluyen la palabra fuerza de trabajo para describir estos programas. Los cambios en la terminología reflejan una economía cambiante, en la que las carreras técnicas se han convertido en el pilar.

Cuando el término educación profesional se popularizó por primera vez en la década de 1970, se distinguía de la educación profesional por su énfasis en las habilidades generales de empleabilidad y adaptabilidad aplicables a todas las ocupaciones, mientras que la educación profesional se ocupaba principalmente de la formación de habilidades profesionales para ocupaciones específicas. Esta definición básica de la educación profesional sigue siendo apropiada hoy en día.

Escuela superior de tecnología tipo de institución educativa

La educación y formación profesional, abreviada como EFP, a veces llamada simplemente formación profesional, es la formación en habilidades y la enseñanza de conocimientos relacionados con un oficio, ocupación o vocación específicos en los que el estudiante o empleado desea participar.

La formación profesional puede realizarse en un centro educativo, como parte de la educación secundaria o terciaria, o puede formar parte de la formación inicial durante el empleo, por ejemplo como aprendiz, o como una combinación de educación formal y aprendizaje en el lugar de trabajo.

Diseño textil

La tendencia en la educación profesional contemporánea K-12 se aleja del uso de la palabra vocacional para etiquetar estos programas. La mayoría de los estados han elegido un término más amplio, aunque unos pocos utilizan la educación técnica profesional. Algunos estados han seguido el ejemplo de las organizaciones nacionales de formación profesional y han adoptado el término educación profesional y técnica. Otros utilizan variaciones, como educación profesional y tecnológica y educación profesional-técnica, y varios estados incluyen la palabra fuerza de trabajo para describir estos programas. Los cambios en la terminología reflejan una economía cambiante, en la que las carreras técnicas se han convertido en el pilar.

Cuando el término educación profesional se popularizó por primera vez en la década de 1970, se distinguía de la educación profesional por su énfasis en las habilidades generales de empleabilidad y adaptabilidad aplicables a todas las ocupaciones, mientras que la educación profesional se ocupaba principalmente de la formación de habilidades profesionales para ocupaciones específicas. Esta definición básica de la educación profesional sigue siendo apropiada hoy en día.