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La Formación Profesional Dual (FP DUAL) es un formato de Formación Profesional en el que los alumnos combinan la formación en el centro educativo con la actividad en una empresa. Durante la estancia formativa, los alumnos realizan tareas consensuadas entre la empresa y el centro educativo, aprendiendo contenidos y materias específicas con mayor profundidad que la que sería posible en el centro educativo.

La Escuela del Agua participó en el diseño, aprobación y puesta en marcha del título de Formación Profesional de Grado Medio en Redes e Instalaciones Hidráulicas, que tiene como referencia dos cualificaciones profesionales de nivel 2, así como el título de Formación Profesional de Grado Superior en Gestión del Agua

La Formación Profesional Dual beneficia a los alumnos, ya que adquieren una formación especializada apreciada en el mercado laboral, y unas competencias a desarrollar en un contexto laboral, además de tener la posibilidad de combinar la formación con unas prácticas remuneradas. También es beneficiosa para la empresa, ya que tiene la oportunidad de influir en los contenidos educativos y en el tipo de aprendizaje, y genera profesionales autónomos, responsables y especializados.

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IFP (Innovación en la Formación Profesional) ofrece cursos de formación profesional de grado medio y superior con titulación oficial. Su modelo educativo se basa en la excelencia académica, la integración con empresas, profesores expertos en activo y una metodología práctica y flexible para favorecer el aprendizaje y la empleabilidad de los alumnos. Cuenta con 2 centros oficiales en Barcelona concedidos por la Generalitat de Catalunya y 1 en Madrid acreditado por la Comunidad de Madrid.

El IFP combina la enseñanza presencial con el uso de entornos virtuales de aprendizaje, siempre en contacto directo con las empresas, y promueve el aprendizaje progresivo a través de la evaluación continua. Todos los planes de estudio oficiales se complementan con clases de inglés, competencias digitales y profesionales, y se realiza un seguimiento y orientación personalizada para garantizar la empleabilidad de los alumnos

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La educación en España está regulada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) que amplía el artículo 27 de la Constitución Española de 1978[1] El sistema educativo español es obligatorio y gratuito para todos los niños de entre 6 y 16 años y está sostenido por el gobierno nacional junto con los gobiernos de cada una de las 17 comunidades autónomas del país.

En España, la educación primaria y la secundaria se consideran educación básica (obligatoria). Se trata de la Primaria (6-12 años), que es el equivalente español de la escuela primaria y el primer año de la escuela media, y la Secundaria (12-16 años), que sería una mezcla de los dos últimos años de la escuela media y los dos primeros años de la escuela secundaria en Estados Unidos.

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Un aspecto importante a la hora de trasladarse a un país extranjero con la familia, y que no siempre es evidente, es entender cómo funciona el sistema escolar.    En España, la escolarización sólo es obligatoria entre los 6 y los 16 años, pero, obviamente, es habitual que los estudiantes continúen sus estudios después de los 16 años. Además, el sistema educativo es generalmente el mismo en toda España, pero no es imposible que algunas comunidades autónomas tengan algunas variaciones.

Hay que tener en cuenta que en España hay varias lenguas oficiales: El castellano, el catalán, el euskera y el gallego. En las comunidades autónomas que tienen lengua propia (Cataluña, Comunidad Valenciana, Baleares, País Vasco, parte de Navarra y Galicia), la enseñanza secundaria se imparte en castellano y en la lengua regional.

Como ya se ha dicho, la enseñanza obligatoria comienza a los 6 años y termina a los 16 años. Al final de la enseñanza obligatoria, los alumnos reciben el título de “graduado en educación secundaria obligatoria”. Este título da acceso a la educación secundaria superior general para preparar el “bachillerato” o a la formación profesional específica de “grado medio”.