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Para hacer frente a estos cambios y asegurar una calidad sostenible de la enseñanza y el aprendizaje en las disciplinas STEM universitarias, es indispensable un Desarrollo Profesional Continuo orientado a STEM (STEMCPD) de los profesores en sus universidades. Se sabe que el desarrollo profesional funciona mejor si está estrechamente relacionado con la práctica laboral, en nuestro caso la práctica docente STEM.

Es una tarea muy compleja y exigente para una universidad organizar por sí misma actividades de desarrollo profesional continuo para los profesores de todas y cada una de las disciplinas particulares en las que operan. Es más, creemos que ninguna universidad de Europa, por grande o rica que sea, puede llevar a cabo esta tarea por sí sola, ya que la colaboración es esencial para alcanzar el necesario discurso internacional centrado especialmente en consideraciones de calidad.

El objetivo de este proyecto es promover la importancia del DPC en las universidades de la UE para que los profesores puedan mantener la calidad de la enseñanza y el aprendizaje teniendo en cuenta los avances en las disciplinas STEM y en la sociedad y hacer frente a los problemas que surjan. El objetivo principal es desarrollar una cooperación sostenible entre las personas que organizan o desean organizar actividades de DPC orientadas al conocimiento del contenido pedagógico tecnológico en sus universidades. Esto se basará en un marco de colaboración interuniversitaria en el contexto de la UE, los llamados embajadores CPD, y a través de las actividades de dichos embajadores CPD con el objetivo de mejorar las competencias docentes de los profesores universitarios en sus universidades de origen y, en consecuencia, mejorar los cursos universitarios. Esto aumentará notablemente la motivación y mejorará los resultados de aprendizaje de los estudiantes.

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Deberías poder desarrollar continuamente tus habilidades y capacidades educativas. Puedes hacerlo, por ejemplo, a través de diversos cursos y otros programas. Su desarrollo profesional continuo contribuirá a la adquisición de cualificaciones educativas, ya que podrá desarrollar material para su cartera educativa.

El Centro de Desarrollo Educativo (UPL) le ofrece oportunidades como profesor universitario para desarrollar sus habilidades y capacidades educativas. La formación que más te convenga dependerá de tus circunstancias y necesidades.

Estas habilidades pueden obtenerse de varias maneras, como por ejemplo a través de la formación de profesorado de educación superior, otra formación relevante para la enseñanza dentro de la educación superior o una experiencia documentada y probada. Esto debe demostrarse mediante la documentación en un portafolio educativo.

Al menos uno de los supervisores de cada estudiante de doctorado debe haber completado la formación universitaria para supervisores o haber sido juzgado con una competencia equivalente o con cualificaciones educativas probadas en otra universidad.