Estructura de la formación profesional en españa

Escuelas públicas en españa

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La educación en España está regulada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) que amplía el artículo 27 de la Constitución Española de 1978[1] El sistema educativo español es obligatorio y gratuito para todos los niños de entre 6 y 16 años y está sostenido por el gobierno nacional junto con los gobiernos de cada una de las 17 comunidades autónomas del país.

En España, la educación primaria y la secundaria se consideran educación básica (obligatoria). Se trata de la Primaria (6-12 años), que es el equivalente español de la escuela primaria y el primer año de la escuela media, y la Secundaria (12-16 años), que sería una mezcla de los dos últimos años de la escuela media y los dos primeros años de la escuela secundaria en Estados Unidos.

Datos de la escuela española

¿Sabías que el número total de estudiantes de FP inicial en España en el curso 2017/18 fue casi seis veces mayor que en 2007/08? Los programas de EFP en España se basan en los resultados de aprendizaje con un fuerte enfoque en el aprendizaje basado en el trabajo: 2 000 horas durante dos años académicos con un módulo obligatorio de prácticas en una empresa.

Los programas de diploma de EFP se ofrecen no sólo a tiempo completo, sino también sobre una base modular a tiempo parcial, una opción diseñada para permitir a los estudiantes adultos que tienen que gestionar tanto la vida familiar como la profesional. Además, los centros que imparten formación de FP tradicional presencial también ofrecen formación a distancia para promover la educación de adultos.

Mediante la visita a algunos de los mejores centros de FP del área de Barcelona y a las empresas (que forman parte de los principales sectores punteros de la zona: turismo y hostelería, arte y tecnología) con las que trabajan, los participantes en este curso obtendrán una importante visión del sistema español de formación profesional. Este curso le ayudará a entender cómo funciona el sistema educativo en España, centrándose específicamente en la formación profesional, la orientación profesional y la formación dual.

Nivel de educación en españa

Recibir educación en España es cada vez más popular. Las principales razones para ello son la compra de inmuebles y el traslado a Marbella, la oportunidad de obtener una educación europea de buena calidad, el coste razonable de la educación universitaria o privada, etc.

El nivel de la educación en España ha mejorado mucho en los últimos 20 años gracias al aumento del gasto y a las reformas educativas. La última encuesta OCDE/PISA sobre el nivel educativo de los adolescentes de 15 años en 70 países mostró que el rendimiento de España en matemáticas, lectura y ciencias está ligeramente por encima de la media de la OCDE.

Basada en la Ley Orgánica de Educación, la educación en España es obligatoria para los niños (residentes) de 6 a 16 años, con 6 años de educación primaria y 4 años de educación secundaria obligatoria (ESO), al final de los cuales se recibe un Certificado de Estudios.

Una vez terminada la escolaridad obligatoria, el alumno puede seguir estudiando en la escuela secundaria (los últimos 2 años se llaman Bachillerato) o pasar a un centro de formación profesional de grado medio. Los que terminan el Bachillerato o la Formación Profesional de grado superior pueden ser admitidos en una universidad española.

Escuela en españa

En septiembre de 2021, el Consejo de Ministros aprobó el proyecto de Ley de Ordenación e Integración de la Formación Profesional. En este último trimestre del año se llevará a cabo su tramitación parlamentaria en ambas cámaras, Congreso y Senado.

El texto consolida la Formación Profesional en un único sistema al servicio de los estudiantes y de los trabajadores ocupados o desempleados. Este nuevo sistema integrará la FP del sistema educativo y la FP para el empleo.

La futura Ley establecerá una oferta única, modular y flexible de Formación Profesional dirigida por primera vez a estudiantes y trabajadores (tanto ocupados como desempleados). Se organizará en itinerarios formativos que permitan la progresión a través de cinco grados ascendentes: acreditación parcial de competencias (Grado A), Certificado de Profesionalidad (Grado B), Certificado de Profesionalidad (Grado C), Ciclos Formativos (Grado D) y Cursos de Especialización (Grado E).

El proyecto de Ley de Formación Profesional regula la relación entre la Formación Profesional y la enseñanza universitaria, promoviendo el reconocimiento mutuo, como los créditos de educación superior, para facilitar el establecimiento de itinerarios formativos que reconozcan la formación previamente adquirida en ambos sentidos.