Docencia de la formación profesional para el empleo opiniones

Trabajar eficazmente en la formación profesional

Los estudiantes interesados en cursar estudios superiores se encuentran con la disyuntiva de elegir entre opciones educativas más amplias, basadas en las artes liberales, y la formación profesional. El debate entre lo académico y lo profesional afecta a muchos estudiantes que se preparan para sus carreras.

Aunque ambas opciones ofrecen una educación excelente y preparan a los estudiantes para sus trabajos, cada una de ellas ofrece un enfoque ligeramente diferente del aprendizaje y de los cursos. Los estudiantes interesados en seguir un tipo de oficio específico, como trabajar en el sector de la hostelería, descubrirán que las escuelas de formación profesional pueden presentar varias ventajas y abrir muchas puertas al éxito.

Seguir una formación profesional tiene sus ventajas. Al aprender y centrarse en un oficio específico, los estudiantes tienen la oportunidad de sumergirse en el oficio, lo que les permite construir una emocionante carrera en un nuevo campo. A medida que los estudiantes reconozcan el valor de la formación profesional, encontrarán ventajas incomparables en este tipo de enseñanza.

“Aprender haciendo” es el núcleo de la Formación Profesional. El aprendizaje práctico, más que el teórico, es la prioridad. Los estudiantes de las escuelas de formación profesional pasan mucho más tiempo practicando habilidades tangibles que necesitarán y podrán aplicar en el lugar de trabajo. Sus estudios se centran en la adquisición de los conocimientos y las competencias que necesitan para trabajar con solvencia en el campo elegido.

Sugerencias para mejorar la formación profesional

Cuando se trata de encontrar un trabajo y de animar a los profesionales emergentes a sobresalir en su nueva trayectoria profesional, asegurarse de que los graduados tienen las habilidades necesarias para el puesto desempeña un papel esencial. Los estudiantes que no tienen las habilidades necesarias se encontrarán rápidamente con dificultades en su nuevo puesto. Pueden empezar a perder la confianza en sí mismos y sentirse inseguros sobre lo que deben hacer. Las empresas que los contratan también se sentirán frustradas al perder dinero y tiempo. Se encuentran formando a nuevos empleados que no tienen la visión y los conocimientos prácticos que necesitan para hacer aquello para lo que fueron contratados.

No sólo los estudiantes se sienten seguros de sus capacidades, sino que los propios empresarios saben que han hecho una elección sólida en su nueva contratación y que pueden contar con ella para empezar a destacar en el puesto rápidamente.

Para quienes estén interesados en los beneficios de la formación profesional para la capacitación laboral y la preparación de la carrera, he aquí algunos de los aspectos positivos clave tanto para los estudiantes como para los empleadores con este tipo de camino de preparación de la carrera.

Importancia de la formación profesional

ResumenEsta revisión ofrece una visión general de la investigación empírica relativa a la orientación en el contexto de la educación y formación profesional (EFP). El estudio examina las prácticas, los proveedores y los factores que apoyan y obstaculizan la orientación y el aprendizaje en el lugar de trabajo. Tras el proceso de inclusión/exclusión, el número final de artículos de investigación incluidos en esta revisión es de 18. Los resultados muestran una fuerte evidencia de la naturaleza colectiva de la orientación en el lugar de trabajo, con toda la comunidad laboral proporcionando a los alumnos orientación y asistencia. La orientación proporcionada a los alumnos de FP en los centros de trabajo parece estar muy relacionada con las actividades de los miembros de las comunidades de práctica. La orientación proporcionada por los miembros de las comunidades de práctica abre oportunidades para que los alumnos participen en las prácticas colectivas asumiendo gradualmente más responsabilidad y tareas más exigentes a medida que se desarrollan sus habilidades. Las habilidades de autorregulación del alumno, como la responsabilidad y la capacidad de tomar la iniciativa y buscar activamente la orientación, afectan a la forma en que se le ofrece la orientación en la comunidad de trabajo durante la formación. Además, estas habilidades pueden determinar también las perspectivas del alumno para desarrollar su experiencia en futuros puestos de trabajo.

Nep 2020

El Gobierno pretende crear un sistema de formación profesional fuerte y unificado que sea sostenible y esté preparado para el futuro del trabajo, y que ofrezca lo que los alumnos, los empresarios y las comunidades necesitan para tener éxito.

La Ley de Enmienda de la Educación (Reforma de la Formación Profesional) entró en vigor el 1 de abril de 2020. Modifica la Ley de Educación de 1989 y deroga la Ley de Formación Industrial y Aprendizaje de 1992 para crear un sistema de educación y formación profesional unificado y cohesionado.

El nuevo sistema se centrará más en los empresarios, proporcionándoles las competencias que necesitan, ofreciendo más apoyo a sus empleados y garantizando una mayor coherencia en la formación profesional en todo el país. A largo plazo, esto aumentará el número de empresarios que participan en la formación profesional.

Los alumnos recibirán más apoyo durante su formación y una educación profesional más relevante para el trabajo. Podrán moverse más fácilmente entre regiones y entre la formación basada en el trabajo y la basada en el proveedor, y podrán continuar la formación más fácilmente si su situación laboral cambia.