Direccion general de formacion profesional

comercio ppt

De conformidad con el Decreto Nº 123/2016/ND-CP del Gobierno, de fecha 1 de septiembre de 2016, que estipula las funciones, los deberes, las autoridades y las estructuras organizativas de los ministerios y las organizaciones de nivel ministerial;

De conformidad con el Decreto Nº 14/2017/ND-CP del Gobierno, de fecha 17 de febrero de 2017, que estipula las funciones, los deberes, las autoridades y las estructuras de organización del Ministerio de Trabajo – Invalidez y Asuntos Sociales;

El Primer Ministro del Gobierno de la República Socialista de Vietnam emite la decisión que estipula el papel, la responsabilidad, el deber, la autoridad y la estructura de organización de la Dirección de Educación Profesional del Ministerio de Trabajo – Inválidos y Asuntos Sociales.

1. La Dirección de Formación Profesional es una unidad del Ministerio de Trabajo, Invalidez y Asuntos Sociales, que desempeña la función consultiva de asistir al Ministro de Trabajo, Invalidez y Asuntos Sociales en el ejercicio de la función de gestión del Estado y en la organización de la aplicación de la ley en el ámbito de la formación profesional (excluida la pedagogía) en todo el país; gestiona y pone en práctica el servicio público de formación profesional de acuerdo con las autoridades asignadas por la ley.

dirección de educación técnica profesional e industrial

La Dirección de Revisiones Profesionales (DVR) es responsable de evaluar e informar sobre la calidad de la oferta de educación y formación profesional, identificando los puntos fuertes y las áreas de mejora, difundiendo las mejores prácticas y ofreciendo asesoramiento político a las principales partes interesadas, incluyendo el Ministerio de Trabajo y el Ministerio de Educación. La Dirección también trabaja en colaboración con otras Direcciones de la BQA cuando es necesario, como cuando se revisan las escuelas técnicas.

Las revisiones se basan en el marco de revisión de la DVR publicado, y se llevan a cabo en las instalaciones de los proveedores por equipos de revisores cuidadosamente seleccionados y altamente capacitados. Se invita a todos los proveedores a designar a un miembro de su personal de alto nivel para que participe en la planificación de la revisión y los represente en las reuniones del equipo de revisión y en la planificación de las acciones de seguimiento después de la revisión.

El marco y la guía de revisión de la DVR establecen los requisitos de evaluación para las revisiones de la oferta de educación y formación profesional en Bahréin.    El marco de revisión utilizado refleja el desarrollo de la experiencia local en el proceso de revisión y responde a los comentarios recibidos de los proveedores.

el dit firma un memorando de entendimiento con buganda

Recursos de conocimientoNuestros servicios y recursos: Publicaciones | Foro de EFTP | Conferencias virtuales | Perfiles de países de EFTP | Glosario de la TVETipedia | Prácticas prometedoras e innovadoras | Guía de aprendizaje empresarial

La Dirección de Educación y Formación Profesional es una unidad del Ministerio de Trabajo – Inválidos y Asuntos Sociales, que ejerce la función de consultoría para asistir al Ministro de Trabajo – Inválidos y Asuntos Sociales en el ejercicio de la función de gestión estatal en el área de la educación y formación profesional (excluye la pedagogía), la ejecución de la gestión estatal en el área de la formación profesional según lo especificado por las leyes.

a) Programas de leyes y ordenanzas, borradores de resoluciones de la Asamblea Nacional y de la Comisión Permanente de la Asamblea Nacional; borradores de resoluciones y borradores de decretos del Gobierno sobre la EFP; borradores de decisiones del Primer Ministro sobre la EFP; borradores de títulos, decisiones del Ministro de MOLISA sobre la EFP.

4. Gestionar los niveles de cualificación de la EFP en el marco del Marco Nacional de Cualificación; referenciar los niveles de cualificación de la educación y la formación profesional con el Marco de Referencia de Cualificaciones de la ASEAN – AQRF y con otros marcos nacionales de cualificación.

fpeuskadi 2014. la educación y la formación profesional en el

5 actividades destacadas de la Educación y Formación Profesional en 2021 En 2021, con el espíritu de la creatividad, la innovación y la flexibilidad, el colectivo de cuadros y funcionarios de la Dirección de Educación y Formación Profesional (DVET), junto con un equipo de gestores, profesores, alumnos y estudiantes en el año 2021. Sistema de Educación y Formación Profesional (EFTP) unidos, los esfuerzos con soluciones de aplicación práctica han realizado con éxito las tareas asignadas, logrado importantes resultados en todas las actividades.

…enlaces del sitio web… Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales Ministerio de Industria y Comercio Ministerio de Educación y Formación Ministerio de Ciencia y Tecnología Ministerio de Planificación e Inversión Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural Ministerio de Asuntos Exteriores Ministerio de Hacienda Ministerio de Recursos Naturales y Medio Ambiente Ministerio de Sanidad Ministerio de Información y Comunicación Página web del Gobierno