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Centros homologados de formacion profesional

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Centro Canadiense de Formación ProfesionalNuestra misión en el Centro Canadiense de Formación Profesional es educar, capacitar, emplear, permitiendo así a nuestros estudiantes alcanzar sus objetivos personales, educativos y profesionales de una manera oportuna y rentable.VER PROGRAMASNuestra atención se centra en la formación de los estudiantes en la creación de ajuste empleador-empleado, centrándose en habilidades como la comunicación, el trabajo en equipo, liderazgo y otras habilidades que ayudan a un empleado para encajar en una cultura de la empresa.VER PROGRAMASLlame a nuestro número gratuito hoy¿Es usted de Vernon, Smithers, Misión, o en cualquier otro lugar en la Columbia Británica? Llame a nuestro número gratuito para obtener más información sobre nuestra amplia variedad de programas de formación profesional.

Haga clic aquíSuperar las expectativasFue Confucio quien dijo “La voluntad de ganar, el deseo de tener éxito, el impulso de alcanzar su máximo potencial… estas son las llaves que abrirán la puerta a la excelencia personal”. Deje que el Centro Canadiense de Formación Profesional le ayude.Haga clic aquí¿Está interesado en CVTC y quiere saber más? Visite nuestra página de Blog haciendo clic en el botón MENÚ en la parte superior del sitio web o el botón de abajo para Contactar con nosotros para obtener más información.Haga clic aquí

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Recursos de conocimientoNuestros servicios y recursos: Publicaciones | Foro de EFTP | Conferencias virtuales | Perfiles de países de EFTP | Glosario de la TVETipedia | Prácticas prometedoras e innovadoras | Guía de aprendizaje empresarial

La corporación de Formación Profesional de Jordania es una corporación gubernamental. La formación es la actividad principal de la VTC. La corporación se ha expandido en los últimos años en todas las gobernaciones del Reino para dar servicio a las comunidades y grupos industriales y organizaciones de la sociedad civil. El número de Institutos de Formación Profesional (VTI) asciende a 42. Ofrece programas de formación en los niveles básicos de trabajo (semicualificado / cualificado / artesano) y actualmente trabaja en colaboración con la Universidad Aplicada de Al-Balqaa para poner en marcha nueve programas de formación en el nivel de diploma técnico (prueba integral, diploma de colegio comunitario) y el diploma técnico paralelo de VTC. Además, el VTC lleva a cabo varios programas de formación especializada según las necesidades del sector privado. VTC también ofrece centros de habilidades modelo de Excelencia:

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India tendrá la población más joven del mundo en 2020, con una edad media de 29 años y 13 millones de personas que se incorporan a la población activa cada año. Sin embargo, como ha demostrado la encuesta ASER, los resultados de aprendizaje de los alumnos que terminan la enseñanza primaria o incluso la secundaria son extremadamente bajos, lo que cierra las vías de acceso a la enseñanza secundaria superior o a la educación superior. Aunque la formación profesional podría ser una solución a corto plazo, en la actualidad sólo el 2% de la población activa de la India está formalmente cualificada, lo que deja a la inmensa mayoría de los jóvenes sin las habilidades, los conocimientos o las redes necesarias para incorporarse a la población activa. Esto da lugar a un desempleo o subempleo a gran escala, incluso cuando las industrias son incapaces de cubrir sus vacantes.

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Los programas se ofrecen en sectores en los que se necesita mano de obra cualificada. El contenido de los programas de HVE se basa en los conocimientos que se han desarrollado a través de la producción de bienes y servicios. El objetivo es que los programas conduzcan a un puesto de trabajo o a un empleo por cuenta propia directamente después de haber obtenido el diploma. El contenido y las especializaciones de los programas de HVE varían en función de las necesidades del mercado laboral.

Los programas de HVE se elaboran en respuesta a las necesidades de la industria. Los programas son de nivel post-secundario y proporcionan competencias en áreas profesionales como, por ejemplo, la construcción, la informática, la agricultura, los medios de comunicación, la asistencia sanitaria y los cuidados, la tecnología, la restauración y las finanzas y la administración de empresas.

Para solicitar la admisión a un programa de HVE, debe cumplir el requisito de admisión relativo a la elegibilidad. Los requisitos para ello son comunes a todos los programas de HVE; el más importante es que se espera que complete el programa.

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