Centros de formacion profesional en guipuzcoa

redes de colaboración en formación profesional

La innovación y la investigación aplicada están en el centro de Tknika en su continuo esfuerzo por situar a la Formación Profesional vasca en la vanguardia europea. Tknika sigue el modelo de algunos de los centros de formación profesional más avanzados del mundo.

En esta sección podrás conocer algunos de los acuerdos que hemos firmado con otras organizaciones. Con estos acuerdos, abrimos nuevas vías de investigación e innovación para dar respuesta a las nuevas tendencias en auge que se han detectado en un contexto de colaboración mutua y beneficiosa para todos.

real aeroclub de vizcaya en verano spartano

El CIFP Don Bosco LHII es un centro estatal de Formación Profesional que pertenece al Sistema Educativo del Gobierno Vasco. La misión del CIFP Don Bosco es proporcionar a los alumnos una formación de calidad basada en valores humanos. Trabajamos para garantizar la adquisición de competencias técnicas, personales y sociales.

El CIFP Don Bosco imparte Formación Profesional Inicial (EQF4) en Electromecánica, Pintura de Automóviles, Planta Química, Soldadura, Calefacción y Refrigeración e Instalaciones de Telecomunicaciones. Ciclos Cortos (MEC5) en Automoción, Análisis de Laboratorio y Control de Calidad, Química Industrial, Mecatrónica Industrial, Trabajos en Estructuras Metálicas, Mantenimiento Electrónico y Calefacción, Ventilación y Aire Acondicionado.

Participamos en numerosos proyectos de innovación como: Prótesis de impresión 3D, Nanocelulosa, Smart Space, Drones acuáticos, Telediagnóstico de coches y, especialmente, en el área de la metodología (Nuevos escenarios de aprendizaje, Rutinas creativas, Inteligencia competitiva, Aprendizaje colaborativo…).

El CIFP Don Bosco LHII trabaja de la mano de Tknika, miembro de la red UNEVOC de la Unesco y centro promovido por la Viceconsejería de Formación Profesional del Departamento de Educación del Gobierno Vasco que lidera la estrategia de internacionalización de la formación profesional de Euskadi.

parapente en sopelana (bizkaia)

El foro ha sido organizado por Ikaslan (Asociación de Institutos Públicos de Formación Profesional), Hetel (Asociación de Centros Privados de Formación Profesional de Euskadi) y el Parque Científico y Tecnológico de Gipuzkoa.

Los alumnos que acudieron a VIVEbiotech fueron atendidos por José Manuel Franco, director de operaciones, y Naiara Tejados, responsable de desarrollo tecnológico y marketing. Ahora están decidiendo su futuro profesional, y este foro ha pretendido trasladarles las posibilidades de la Formación Profesional.

easo politeknikoa: comercialización de productos alimentarios

Objetivo: El objetivo de este documento es analizar el alcance de la relación entre los centros de formación profesional (FP) y las pymes industriales del País Vasco (España), y su influencia en los procesos de innovación desarrollados por las empresas.Diseño/metodología/enfoque: Empleamos el marco conceptual que ofrece la perspectiva del Sistema Regional de Innovación (RIS) y la información suministrada, por un lado, por los actores relevantes del sistema de formación profesional, a través de entrevistas en profundidad, y, por otro, por la respuesta de las PYMES industriales a una encuesta.Resultados: Los resultados obtenidos sugieren que los centros de formación profesional son un agente de relevancia dentro de la RIS, contribuyendo a través de sus principales líneas de actuación (educación formal, formación continua y servicios a la empresa) a mejorar la competitividad de las empresas y a estimular sus procesos de innovación.Limitaciones de la investigación: Aunque en este trabajo se ha descrito la naturaleza de los principales mecanismos de relación entre los centros de FP y las pymes industriales, es necesario seguir investigando para analizar la contribución del sistema educativo a los procesos de innovación en las pymes industriales. Para ello, sería interesante medir cómo las competencias de los trabajadores y técnicos cualificados procedentes del sistema de FP se integran en los procesos de innovación de las empresas.Originalidad/valor: Los resultados de este estudio ponen de manifiesto una relación positiva entre la formación profesional y la innovación.