Centro privado de formación profesional dental trainer

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ResumenEl objetivo es determinar los aspectos de la “experiencia vivida” de la formación profesional odontológica (FP) por parte de los profesionales de la odontología y sus formadores.DiseñoEstudio cualitativo: se realizaron entrevistas semiestructuradas a los participantes a mitad de la FP y una vez finalizado el año de FP.Participantes Dos cohortes consecutivas de 13 y 22 profesionales de la odontología y sus formadores.Resultados Se presenta la experiencia de la FP de los profesionales de la odontología y sus formadores, junto con un modelo de progresión de los profesionales de la odontología a lo largo del año de FP.ConclusiónLa FP es un éxito para los profesionales de la odontología y sus formadores. Ningún PDV habría querido entrar en la práctica general sin la formación profesional. Con muy pocas excepciones, los formadores consideraron que los PDV eran capaces de ejercer de forma independiente después de la formación profesional. Los formadores fueron considerados como modelos positivos por sus PDV. La formación profesional facilita la transición de los odontólogos noveles a profesionales competentes.

Hay mucho que decir a favor de la formación profesional y cuando funciona bien, funciona muy bien para los formadores y los alumnos, pero para que tenga éxito necesita un nivel de compromiso por ambas partes de la relación”.

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Consulte periódicamente el sitio web del NES para obtener información sobre las modalidades de contratación para agosto de 2022.  En Escocia, la Formación Profesional Odontológica, también conocida como Formación Profesional (FP), funciona bajo un esquema organizado por separado del resto del Reino Unido.  Está organizada y administrada en toda Escocia por NHS Education Scotland (NES). Todos los detalles del proceso de contratación, incluidos los plazos de solicitud, se publican en el sitio web del NES antes de que se inicie la contratación.  Los recién licenciados o los que acaban de salir de las facultades de odontología del Reino Unido deben completar un programa de formación profesional odontológica de un año de duración para poder ser titulares de un número de lista del Health Board en Escocia. El número de lista permite a los dentistas trabajar como contratistas del Health Board en la práctica dental general del NHS.  En Escocia, los recién licenciados en programas de formación se denominan Vocational Dental Practitioners (VDP). La formación se centra en las prácticas de formación aprobadas con un programa de apoyo educativo complementario de normalmente 25 días de estudio. Las prácticas de formación se visitan para garantizar que se mantengan los altos niveles de calidad y se identifica a un dentista en cada práctica de formación como formador y empleador del VDP.

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Nota al margen: es habitual que los formadores te envíen un correo electrónico para ver si hay interés mutuo, de modo que ninguno de los dos pierda un puesto en su lista. Sin embargo, va en contra de las normas decirse mutuamente la posición exacta que ocupan en la lista, así que sé respetuoso con el proceso y desconfía de cualquier formador que te diga “¡eres mi primera opción!”. No sólo es poco ético hacerlo, sino que es una mera estrategia, así que no te dejes engañar.

BDJ Student 28, 34-35 (2021). https://doi.org/10.1038/s41406-020-0177-zDownload citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard

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El propósito de la Formación Básica (FT) en odontología es mejorar la competencia clínica y administrativa y promover un alto nivel de calidad a través de la formación de postgrado pertinente y satisfacer las necesidades de la práctica dental general en el NHS.

En el Reino Unido, se aconseja a los odontólogos recién titulados que adquieran una experiencia lo más amplia posible en todos los aspectos de la odontología antes de considerar la posibilidad de seguir estudiando, la formación odontológica básica o la especializada. Esta experiencia debería incluir, si es posible, la odontología general en atención primaria, además de trabajar posiblemente en un puesto hospitalario junior o en el servicio dental asalariado.

El año que se pasa en la FT ayuda a preparar a los jóvenes odontólogos para exámenes como el MFDS o el MJDF y para carreras en la atención dental primaria o puestos de formación adicional, como los puestos de formación dental básica que posiblemente conduzcan a la formación especializada.