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Centro privado de formación profesional a distancia

Instituto de formación profesional del sur

Centro Canadiense de Formación ProfesionalNuestra misión en el Centro Canadiense de Formación Profesional es educar, capacitar, emplear, permitiendo así a nuestros estudiantes alcanzar sus objetivos personales, educativos y profesionales de una manera oportuna y rentable.VER PROGRAMASNuestra atención se centra en la formación de los estudiantes en la creación de ajuste empleador-empleado, centrándose en habilidades tales como la comunicación, el trabajo en equipo, liderazgo y otras habilidades que ayudan a un empleado para encajar en una cultura de la empresa.VER PROGRAMASLlame a nuestro número gratuito hoy¿Es usted de Vernon, Smithers, Misión, o en cualquier otro lugar en la Columbia Británica? Llame a nuestro número gratuito para obtener más información sobre nuestra amplia variedad de programas de formación profesional.

Haga clic aquíSuperar las expectativasFue Confucio quien dijo “La voluntad de ganar, el deseo de tener éxito, el impulso de alcanzar su máximo potencial… estas son las llaves que abrirán la puerta a la excelencia personal”. Deje que el Centro Canadiense de Formación Profesional le ayude.Haga clic aquíInteresado en el CVTC y quiere saber más? Visite nuestra página de Blog haciendo clic en el botón MENÚ en la parte superior del sitio web o el botón de abajo para Contactar con nosotros para obtener más información.Haga clic aquí

No autofinanciación|curso/modalidad regular|educación a distancia

Dada la naturaleza de estas nuevas presiones sobre el sistema de formación técnica/profesional de la TAFE, no es de extrañar que la educación a distancia (y su base filosófica, el aprendizaje abierto) se haya convertido en el centro de atención de los asesores políticos y los educadores convencionales. En relación con las tres áreas de demanda clave que acabamos de mencionar, la educación técnica/profesional a distancia:

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Espero, pues, que este breve esbozo contextual les haya proporcionado una idea del dinámico entorno de formación en el que se encuentra actualmente la educación a distancia tecno/voc. Ahora que pasamos a examinar los temas profesionales de la educación a distancia tecno/voc, hay que situarlos en este telón de fondo sociopolítico y medir su éxito y calidad en función del mismo. EDUCACION A DISTANCIA TECH/VOC EN QUEENSLAND, AUSTRALIA: TEMAS PROFESIONALES Me gustaría ahora explorar algunos temas profesionales importantes asociados con la educación a distancia tech/voc. Para ello, me basaré específicamente en los estudios de caso derivados de uno de los ocho colegios estatales de educación a distancia TAFE, a saber, el Colegio de Educación a Distancia de Queensland. El Queensland Distance Education College (QDEC) tiene su sede en Brisbane y es el principal proveedor de educación a distancia en Queensland. El QDEC forma parte de una red estatal de centros de enseñanza técnica y complementaria, y ofrece educación y formación profesional a más de 10.800 estudiantes de zonas metropolitanas y regionales. La universidad también acepta matrículas de otros estados y del extranjero. Actualmente estudian en el QDEC alumnos de Papúa Nueva Guinea, Hong Kong e incluso Arabia Saudí. En 1992, el ODEC ofrecía noventa y un cursos de educación a distancia que abarcaban una serie de cualificaciones profesionales, comerciales y postprofesionales. A. Desarrollo del plan de estudios y del material de los cursos

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En el ámbito del mandato público de la CCI se encuentra la creación del marco estructural y las normas para la educación y la formación profesional. En la actualidad, la CCI realiza unos 17.000 exámenes intermedios y finales al año y supervisa unas 900 comisiones examinadoras. Más de 5.500 empresarios, expertos y ejecutivos se ofrecen como voluntarios para trabajar como examinadores. La CCI ofrece apoyo profesional a las empresas que prestan servicios de educación y consultoría que cubren carreras que requieren determinados niveles de educación, métodos de educación y normativas legales en aproximadamente 2.300 sesiones presenciales.

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Para garantizar la calidad, la CCI evalúa la idoneidad de las empresas que imparten formación y realiza exámenes de las cualificaciones de los formadores, así como cursos para formadores. La Academia de la CCI de Franconia Central ofrece cursos de preparación para los exámenes de los diplomas de maestro artesano, para las cualificaciones de especialistas en diversos campos, cursos de formación profesional y tutorías.

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Me complace invitar a todos los estudiantes a los programas de educación basados en la colaboración con la industria. Creo firmemente que el conocimiento del mundo sólo se adquiere en el mundo, no en un armario. La característica más importante de la educación basada en la colaboración con la industria es ayudar a los estudiantes a obtener una exposición industrial con la educación formal. El objetivo de esta educación es enseñar y entrenar más bien cómo pensar, que qué pensar – más bien mejorar la mente del estudiante para que pueda pensar por sí mismo. Que llenar la memoria con pensamientos de otras personas.

Le deseo éxito en su carrera y una maravillosa experiencia de esta educación basada en la colaboración con la industria. La educación y la exposición a la industria proporcionada en la educación basada en la colaboración de la industria es vital para los estudiantes de la zona moderna.