Centro de formacion profesional misericordia valencia

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El Instituto Orbis (Eslovaquia) es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro centrada en la educación y el desarrollo de la personalidad. Ayuda a los individuos a encontrar nuevas fuentes para su posterior crecimiento personal y la comprensión de su papel en la sociedad. El objetivo del instituto es facilitar a sus miembros y participantes el desarrollo de habilidades en el campo de la comunicación, el liderazgo y el trabajo en equipo y también les anima en la creatividad, el voluntariado, el pensamiento crítico y otras habilidades requeridas por el mercado laboral.

Centro Integrado de Formación Profesional Misericordia (España) El instituto de formación profesional (Valencia, España) es un centro estatal dependiente de la Consejería de Educación de Valencia. El CIPFPM es el mayor instituto de formación profesional de la región, con casi 3.000 alumnos y 185 profesores a tiempo completo. Los alumnos pueden cursar estudios profesionales de las siguientes ramas Administración de Empresas, Secretariado, Comercio, Marketing, Electrónica y Servicios Socioculturales.

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La segunda reunión del equipo del proyecto que trabaja en el proyecto de la UE Erasmus + ” Mejora de la formación del profesorado para el aprendizaje aplicado en el ámbito de la educación profesional ” (ITE-VET) tuvo lugar del 1 al 4 de marzo de 2017 en Valencia, España.

El Instituto de Educación y Formación Profesional de la NAES de Ucrania estuvo representado por:    Radkevich V., director del Instituto, Romanova G., subdirectora de ciencias, Borodiyenko O., jefe del laboratorio de sistemas de EFP extranjeros.

Durante la reunión, el equipo del proyecto conoció las especificidades de la educación y formación profesional en España, las especificidades de la formación de los futuros profesores de FP, visitó los centros de formación profesional – CIFP Misericordia y CNRFP Paterna, discutió el progreso del proyecto y las tareas a realizar durante la siguiente fase del proyecto.

Los representantes del Instituto de Educación y Formación Profesional de la NAES de Ucrania presentaron el análisis del estado actual de la educación y formación profesional en Ucrania, los aspectos específicos de la formación de los futuros profesores de EFP en las IES, el análisis comparativo de los planes de estudio y el modelo de desarrollo de la competencia profesional de los futuros profesores de EFP.

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El Instituto Orbis (Eslovaquia) es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro centrada en la educación y el desarrollo de la personalidad. Ayuda a las personas a encontrar nuevas fuentes para su crecimiento personal y la comprensión de su papel en la sociedad. El objetivo del instituto es facilitar a sus miembros y participantes el desarrollo de habilidades en el campo de la comunicación, el liderazgo y el trabajo en equipo y también les anima en la creatividad, el voluntariado, el pensamiento crítico y otras habilidades requeridas por el mercado laboral.

Centro Integrado de Formación Profesional Misericordia (España) El instituto de formación profesional (Valencia, España) es un centro estatal dependiente de la Consejería de Educación de Valencia. El CIPFPM es el mayor instituto de formación profesional de la región, con casi 3.000 alumnos y 185 profesores a tiempo completo. Los alumnos pueden cursar estudios profesionales de las siguientes ramas Administración de Empresas, Secretariado, Comercio, Marketing, Electrónica y Servicios Socioculturales.

Método Estudios Consultores SLU (España) es una empresa de consultoría internacional con sede en España centrada en servicios avanzados de formación, investigación sociolaboral, tecnología y proyectos sociales con 18 años de experiencia. En la actualidad, el equipo de Método reúne a los mejores expertos en la materia, con especialistas que contribuyen de forma importante a construir el éxito a largo plazo de los clientes de la empresa, aportando su know-how en los proyectos desarrollados

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El Colegiul Tehnic Gheorghe Asachi Botosani (Botosani, Rumanía) es una escuela técnica que ofrece formación inicial a los estudiantes tanto por la vía teórica (perfiles reales y humanistas, con especializaciones en matemáticas-informática, ciencias naturales, ciencias sociales y filología) como por la vía tecnológica (con titulaciones en los ámbitos de la electrónica, la automática, la electricidad y la mecánica).

El Colegio Nacional “Ecaterina Teodoroiu” (Targu-Jiu, Rumanía) es un centro de enseñanza secundaria de alta calidad y un lugar donde los alumnos se sienten libres de ser ellos mismos, independientemente de que estudien Matemáticas, Informática, Biología, Química o Literatura.

La Universidad de Akdeniz (Antalya, Turquía) es una universidad de categoría mundial capaz de aportar una importante contribución al mundo de la ciencia con su actual dotación de 17 facultades, 7 institutos, 5 escuelas, 13 escuelas de formación profesional y 39 centros de investigación y aplicación.

Istituto Comprensivo Lorenzi Fumane – Polo Europeo della Conoscenza (Verona, Italia) es una organización pública sin ánimo de lucro, una red nacional (4000 Organizaciones Educativas) de investigadores, universidades, organizaciones para la educación de adultos, Gobiernos Regionales, escuelas de formación profesional, ONGs, Museos, cooperativas y escuelas de todo orden y grado a nivel nacional que trabajan para la integración social, la formación y la educación a nivel europeo.