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Bachillerato o formacion profesional

Una mayor formación profesional

En consecuencia, muchos creen que las escuelas públicas deberían ofrecer programas de formación profesional más amplios a los estudiantes interesados.  Mientras que todas las escuelas secundarias están obligadas a ofrecer a los estudiantes cursos de educación general, sólo un puñado de escuelas ofrecen a los estudiantes alternativas de formación profesional.

Los programas de educación vocacional-técnica proporcionan a los estudiantes oportunidades de aprendizaje práctico y experiencias prácticas para preparar a los graduados para una carrera después de la escuela secundaria.  Como explican las Escuelas Públicas de Massachusetts, los programas vocacionales permiten a los estudiantes desarrollar técnicas,

Mientras que todos los estados tienen programas de formación profesional en varios colegios comunitarios, algunas áreas todavía están luchando por establecer o mantener programas que funcionen en el nivel de la escuela secundaria pública.    Dado que el coste de estos programas puede suponer una carga adicional para el limitado presupuesto de los centros públicos, estos cursos de formación profesional suelen ser uno de los primeros lugares en los que se producen recortes en tiempos de crisis.

A pesar del equilibrio, la planificación financiera y las adaptaciones profesionales necesarias para establecer estos programas, muchos estados han mostrado un gran avance en la oferta de oportunidades de formación profesional.  Por ejemplo, Massachusetts es uno de los principales estados que ofrece diversos y amplios espacios de formación profesional para los estudiantes.

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Título de enseñanza secundaria superior

La formación profesional solía concebirse de forma muy limitada. Se consideraba simplemente una vía alternativa para los estudiantes de secundaria que no iban a ir a la universidad. A menudo, los estudiantes no se graduaban con un título de secundaria estándar. Pero la educación profesional y técnica, como suele llamarse, ha cambiado mucho en los últimos años.

En muchos estados, estos programas ya no limitan las oportunidades después del instituto. De hecho, un programa de alta calidad puede ampliar las opciones de su hijo. Los estudiantes de un buen programa deberían poder graduarse de la escuela secundaria con un diploma estándar para poder ir a la universidad si así lo desean .

Las escuelas de formación profesional siguen ofreciendo formación en oficios como la carpintería y las artes culinarias. Pero también cuentan con programas en campos como la atención sanitaria, la tecnología y el diseño gráfico. La mayoría tienen comités asesores que les ayudan a centrarse en los programas que tienen más oportunidades de empleo.

Si su hijo tiene un IEP, ambos se reunirán con el equipo del IEP en octavo grado para una reunión de planificación de la transición. Es un buen momento para hablar de la formación profesional. (También es un buen momento para explorar la formación profesional si su hijo no tiene un IEP).

Título de formación profesional superior

La mayoría de los programas duran de uno a dos años. Aproximadamente el 25% del tiempo se dedica a la formación en el lugar de trabajo. Esta es una excelente oportunidad para que un futuro empleador conozca a un posible nuevo empleado. El programa de un año de duración, que consta de 200 créditos HVE, otorga el Diploma de Formación Profesional Superior, mientras que el programa de dos años de duración, de 400 créditos HVE, otorga el Diploma Avanzado de Formación Profesional Superior.

  Proyecto de ley de formación profesional

La Agencia Nacional Sueca para la Formación Profesional Superior supervisa los programas. Hay una ley específica y una ordenanza que regula el funcionamiento de la Agencia Nacional Sueca de EVE y de los proveedores de EVE. También hay ordenanzas que regulan las obligaciones de los proveedores y el diseño de los programas. La Agencia Nacional Sueca de Formación Profesional Superior inspecciona y audita la calidad de los programas y se ocupa de las opiniones y reclamaciones de los estudiantes.

Los requisitos para acceder a un programa de formación profesional superior son diferentes a los de los estudios universitarios. Algunos programas pueden requerir cursos específicos completados en la escuela secundaria superior, o incluso experiencia laboral.  Para cumplir los requisitos generales de acceso, hay que tener uno de los siguientes:

Título profesional

La formación profesional es una educación que prepara a las personas para trabajar como técnicos o para ocupar un puesto de trabajo en un oficio cualificado, como comerciantes o artesanos. La formación profesional se denomina a veces educación profesional y técnica[1].

La formación profesional puede tener lugar en el nivel postsecundario, en el de la educación superior o en el de la educación continua, y puede interactuar con el sistema de aprendizaje. En el nivel postsecundario, la formación profesional suele ser impartida por escuelas de comercio altamente especializadas, escuelas técnicas, colegios comunitarios, colegios de educación superior (Reino Unido), universidades profesionales e institutos de tecnología (antes llamados institutos politécnicos).

  Formacion profesional oferta parcial diferenciada

Históricamente, casi toda la formación profesional tenía lugar en el aula o en el lugar de trabajo, y los estudiantes aprendían las habilidades y la teoría del oficio de la mano de instructores acreditados o profesionales establecidos. Sin embargo, en los últimos años, la formación profesional en línea ha ganado en popularidad, facilitando más que nunca el aprendizaje de diversas destrezas comerciales y habilidades blandas por parte de profesionales establecidos para los estudiantes, incluso para aquellos que viven lejos de una escuela de formación profesional tradicional.